精靈貓•札記--畫畫、不假外求、音樂、看天空、拍照

[日本] 如果有人去秋田玩耍，想要這秋田觀光活動的地圖。
http://www.surplunear.com/akita/how.html
他們幾個是代言人耶。
秋田市では「ミール」、由利本荘市では「ポチ」、 横手市では「タマ」、能代市では「モモ」、大館市では「ゆめ」

http://www.surplunear.com/akita/map.pdf
【期間】2014年9月13日（土）〜12月14日（日）
【開催場所】秋田市・大館市・能代市・由利本荘市・横手市

《小氣鬼》是山崎豐子女士1958-1959年短篇小說集作品。描繪日本大正昭和年代的風情，有一點點猜謎《遺物》的結局，好可愛。

今年春天，看了東野圭吾先生《解憂雜貨店》和山崎豐子女士《花紋》，發現譯者是頗受好評的王蘊潔（綿羊）。也才找到早已有幾個朋友訂閱的綿羊的粉絲頁「綿羊的譯心譯意」https://www.facebook.com/sheepheart。從此，除了綿羊翻譯的書，也喜歡上她臉書的短文們，幾乎每日看看版，常被推入日文翻譯書坑。也因此而知道這由「金石堂網路書店-非讀Book」主辦的「山崎豐子女士作品《小氣鬼》試讀活動」。https://www.facebook.com/events/702119746523852/

拿到《小氣鬼》幾乎是一口氣看完的。

薄薄的一本試讀本，乘載了七萬字耶。查了才發現，這本山崎豐子女士1958-1959的合輯，是她出道第2-3年作品集。這5個短篇，當年有4篇被改編為45分鐘的電視劇。女主角則是2012年滿92歲才去世的森光子，是那位八十幾歲還在《放浪記》舞台上翻滾的森光子耶。這兩位女性，能夠工作到人生最後一段八九十歲，真是不簡單。好想看看當年的電視劇，如何呈現。

大阪出身的山崎豐子女士，其中4篇描繪商人家庭，好精彩。大阪果然是商人的都市，好會做生意。就像是關西的各式各樣交通旅遊套票，相當豐富，這也划算，那也誘惑人。

這五個短篇故事裡，最最最喜歡的是《遺物》。曾經看著董事長一舉一動的秘書，漸漸慢慢採信耳語，動搖了曾經矢志不移的信心，稍稍懷疑起來。在眾人產生疑惑時，到底到底是為什麼，秘書會被其他人們轉移了焦點。

《訃聞》完讀後，耳邊會傳來「答！答！答！嘎答、咯咚、嘎答、咯咚」堅毅的腳步聲。幸好這年頭可以拍照錄影錄音，很多「真相」才能呈現。大腦實在太有限，可能一轉身，描述的自以為是的事實，全錯。

《嫁妝》也有點點猜謎，有錢人家找女婿，附上了高額嫁妝，只求不要離婚。看到最後，有點啞然失笑啊。也或許，有人會相當無法接受這樣的結局。

《船場痴》，女性主角狠狠咬著牙忍耐著被奚落的可能，看不到其他，就是立志進到那從小看著大人們截然不同態度的領土「船場」。步步進逼船場的她，從文字描述中，充分感受到強烈意志力。

若不常看商管類書，看看《小氣鬼》山田萬次郎，累積一張張紙鈔，累積裝滿滿一箱，生意的小秘訣們，就在他的人生故事裡喔。

看到綿羊說《小氣鬼》倒數兩週，將在9/29上市，太期待啦。封面招財貓，太妙了。

《說不出的故事，最想被聽見》

p.330-31
我從經驗學到，我們的童年會留下各種故事。我們卻找不到說出這些故事的聲音，因為沒人幫我們找出適當的字眼。當我們說不出這些故事時，它們會出現在夢裡，我們會產生症狀，或做出自己都無法明白的行為。

篇章：《空洞的讚美》

p.41-42

現在，只要有小孩的地方，像是遊樂場、運動場、星巴克和托兒所，我們都可以聽到各式各樣的稱讚：「真是乖男孩」「好個乖女孩」「你最棒了！」誇獎我們的孩子或許可以短暫提升我們的自尊，讓周遭的人知道我們是了不起的父母親、我們的孩子有多麼棒，卻無助於孩子對自我的認識。我們努力證明自己跟上一代不一樣的同時，做的卻是同樣的事：上一代浮濫地給予粗率的批評，我們卻是浮濫地施捨空洞的讚美。

如果我們只是讚美，卻無法瞭解孩子和他的世界，以及他的感覺，那麼讚美就等同批評，最終也只是顯現我們的不在乎。

這也就回到我原先的問題；如果讚美無法建立孩子的自信，那什麼才可以？

我取得心理分析師的資格後不久，和高齡八十的夏洛蒂‧史迪格里茲討論上述的問題。夏洛蒂是諾貝爾經濟學獎得主約瑟夫‧史迪格里茲的母親，在北印地安納大學教授「閱讀障礙」多年。「一個小孩做了他應該做的，或做得到的事之後，我不會稱讚他。」夏洛蒂告訴我，當他做了真的很困難的事情，像是跟人分享他的玩具或展現耐心，我才開口稱讚。我也認為說『謝謝你』是很重要的。當孩子耐心地等我拿點心給他們，或耐心地等我幫他們的時候，我會對他們說『謝謝』。但是當孩子玩耍或閱讀的時候，我不會稱讚他們。」沒有了不起的獎賞或可怕的懲罰，夏洛蒂把焦點放在孩子做了什麼、怎麼辦到的。

有一次，我看著夏洛蒂和一個四歲男孩相處的情形。男孩畫著圖，然後他停了下來，抬頭看著她，或許是希望得到幾句稱讚。夏洛蒂微笑著說：「你的圖裡面用了很多藍色唷。」男孩回答：「那是我奶奶家附近的一個池塘，上面還有一座橋。」他拿起了棕色蠟筆，接著說：「我畫給你看。」夏洛蒂和男孩不疾不徐地說話，但更重要的是，她觀察也傾聽。她參與其中。

「參與其中」能幫助孩子建立自信，因為這讓孩子明白自己值得被重視、傾聽。沒有了這一塊，孩子可能會轉而相信他做的事情只是為了獲得讚賞，而不是成就感。如果我們自己都不聽孩子說話，怎能期望孩子學會傾聽呢？

不管跟孩子在一起，或跟朋友，甚至是自己，「參與其中」都不是件容易的事情。但話說回來，和讚美比起來，讓別人專注在我們身上的「傾聽」，不是我們更渴望得到的東西嗎？

ISBN：9789861334912

本文回應松露玫瑰阿姐的星期六讀書日 ^^

星期六讀書日。沙烤地瓜點心 http://trufflerose.pixnet.net/blog/post/30355448

*

隨意翻開你手邊的一本書的任何一頁，寫下映入眼簾的第一個句子，
或是寫下你正在閱讀的書籍的句子，
標上書名、ISBN和頁數，當作回應。

閱讀讓思想更有力量，我們一起來讀書。

----------------以下複製自博客來-----------------
《說不出的故事，最想被聽見》